近日，Labthink喜迎老朋友。山東大學材料學院王佃剛教授、宿慶財教授帶領包裝專業大三學生到訪Labthink，開始新一期的校外學習實踐活動。

師生一行人走進濟南蘭光機電技術有限公司，視野豁然開朗，沒有嘈雜的機器轟鳴，也沒有狹小凌亂的廠房，呈現眼前的是一座曠亮清遠的庭院，一棟標志性的黃色辦公樓沉穩地佇立院中，櫛風沐雨30余載……這里是中國樶早的包裝阻隔性檢測儀器誕生地之一，也是全球包裝阻隔性測試領域里非常具有影響力的“中國名片"。

穿過庭院，走進Labthink現代化展館。這里不僅陳列了蘭光在阻隔性測試技術領域的尖(分隔)端成果，還展示了每一次技術迭代的經典作品，這些凝聚創新因子的系列展品向師生們展示了蘭光從一家創建于中國、專注于阻隔性檢測技術的企業如何成長為一家領(分隔)先型跨國科技公司。

在Labthink技術工程師的引導下，山大師生團隊相繼參觀了公司各業務部門及蘭光包裝安全檢測中心CNAS實驗室，并組織了一場別開生面的座談會。會上，參會師生與蘭光工程師圍繞“新型包裝材料的應用"和“水氧阻隔性測試新技術"兩個議題，開展了充分熱烈的交流?；谪S富的測試經驗和行業洞察，蘭光工程師從新包材的應用，材料的性能控制，到包材阻隔性測試原理，蘭光水氧聯合測試新技術，深入淺出，娓娓道來，讓學生們從包裝行業的不同角度汲取養分。

作為山東大學的“校外講堂"，Labthink希望通過創新形式，讓學生們“零(分隔)距離"感受真實的工作場景，“面對面"接觸前沿包材知識，“手把手"操作現代化測試儀器，幫助學生建立專業和行業認同感。這一形式，受到了山大師生團隊的一致認同?！斑@次參觀，讓我們更加深入的了解了包裝材料的性能與應用，感受到測試技術和檢測儀器的蓬勃發展，也堅定了我們以后從事本專業工作的決心。"

而作為校企合作的引路人，王佃剛教授、宿慶財教授對本次“校外課堂"贊譽有加?！疤m光是我們優秀的本土企業，如今成長為全(分隔)球知(分隔)名的跨國科技公司，我們感到非常自豪。這次，讓學生們走進蘭光，進行實打實地鍛煉和學習，不僅有利于提升學生的專業素養，也是學生走進社會、了解企業，引導學生理論聯系實際的一個非常難得的機會。"

未來，Labthink將與更多高校攜手，助力大學生走好從“學生"向“社會人才"轉變的第一步，共同培養開創性兼具國際化視野的創新性人才。